{"id":14813,"date":"2024-01-11T09:02:30","date_gmt":"2024-01-11T09:02:30","guid":{"rendered":"https:\/\/virtual-routes.org\/an-analysis-of-cybersecurity-education-programs-in-europe-key-findings\/"},"modified":"2024-11-29T15:23:15","modified_gmt":"2024-11-29T15:23:15","slug":"kibernetinio-saugumo-mokymo-programu-europoje-analize-pagrindines-isvados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/virtual-routes.org\/lt\/kibernetinio-saugumo-mokymo-programu-europoje-analize-pagrindines-isvados\/","title":{"rendered":"Kibernetinio saugumo mokymo program\u0173 Europoje analiz\u0117: Pagrindin\u0117s i\u0161vados"},"content":{"rendered":"

1 pagrindin\u0117 i\u0161vada<\/h2>\n

KIBERNETINIO SAUGUMO STUDIJ\u0172 PROGRAM\u0172 PRIEINAMUMAS \u012eVAIRIOSE EUROPOS \u0160ALYSE SKIRIASI<\/strong><\/p>\n

Kibernetiniu saugumu besidomintys studentai turi daugyb\u0119 galimybi\u0173 rinktis universitetin\u012f i\u0161silavinim\u0105. Vidutini\u0161kai kiekvienoje \u0161alyje aptikome 28 kibernetinio saugumo studij\u0173 programas 109 universitetuose. Ta\u010diau kiekvienoje i\u0161 septyni\u0173 \u0161ali\u0173 si\u016blom\u0173 laipsni\u0173 skai\u010dius skiriasi. Didesn\u0117je spektro dalyje Ukrainoje aptikome 50 bakalauro ir magistro laipsni\u0173, Vokietijoje - 32, Lenkijoje ir \u010cekijoje - 28, Pranc\u016bzijoje - 26, Graikijoje - 20, o ma\u017eesn\u0117je dalyje, Rumunijoje, kur si\u016bloma tik 12 kibernetinio saugumo laipsni\u0173, pasirinkimas buvo labiau ribotas. <\/p>\n

\"\"<\/figure>\n

2 pagrindin\u0117 i\u0161vada<\/h2>\n

KIBERNETINIO SAUGUMO LAIPSNIAI I\u0160LAIKO TECHNIN\u012e PAGRIND\u0104, TA\u010cIAU TAMPA VIS LABIAU TARPDISCIPLININIAI.<\/strong><\/p>\n

Daugelyje m\u016bs\u0173 nagrin\u0117t\u0173 kibernetinio saugumo program\u0173 daugiausia d\u0117mesio skiriama techniniams aspektams, ta\u010diau \u012f jas vis tiek \u012ftraukiami mink\u0161tieji \u012fg\u016bd\u017eiai arba socialiniai ir politiniai kibernetinio saugumo aspektai. Pavyzd\u017eiui, Potsdamo universitete ir Marburgo universitete tai apima etikos ir nusikalstamumo modulius. Pana\u0161iai ir Var\u0161uvos (Lenkija) Ekonomikos ir humanitarini\u0173 moksl\u0173 universitete, kuris, be technini\u0173 programavimo ir kriptografijos moduli\u0173, \u012f savo kibernetinio saugumo bakalauro program\u0105 \u012ftraukia ir modulius \"vaik\u0173 ir paaugli\u0173 internetinis saugumas\" bei \"informacinis ir hibridinis karas\". Brno technologijos universitete \u010cekijoje studentai, siekiantys in\u017einerijos laipsnio kibernetinio saugumo srityje, gali u\u017esira\u0161yti \u012f \"technin\u0117s teis\u0117s\" modul\u012f.<\/p>\n

\"\"<\/figure>\n

3 pagrindin\u0117 i\u0161vada<\/h2>\n

MA\u017dDAUG KETVIRTADALIS UNIVERSITET\u0172 BENDRADARBIAUJA SU PRIVA\u010cIUOJU SEKTORIUMI, KAD SUTEIKT\u0172 ARBA PADIDINT\u0172 KIBERNETINIO SAUGUMO LAIPSN\u012e.<\/strong><\/p>\n

Priva\u010diojo sektoriaus bendradarbiavimo lygis \u012fvairiose \u0161alyse skiriasi. Did\u017eiausias partneri\u0173 \u012fsitraukimas \u017einomas Pranc\u016bzijoje, kur 46% studij\u0173 program\u0173 remia priva\u010diojo sektoriaus partneryst\u0117. Lenkijoje ir Graikijoje \u0161is skai\u010dius yra lygiai 25%. \u017demesn\u0117je spektro dalyje - 21% studij\u0173 program\u0173 \u010cekijoje ir 19% Vokietijoje, o Ukrainoje - tik 12%. Rumunija yra vienintel\u0117 \u0161alis, kurioje nenustatyta joki\u0173 \u017einom\u0173 partnerys\u010di\u0173. Ta\u010diau \u0161iame priva\u010diojo sektoriaus bendradarbiavimo vertinime apsiribojama tik vie\u0161ais duomenimis, o tai rei\u0161kia, kad bendradarbiavimo gali b\u016bti kur kas daugiau, nei nustat\u0117me. <\/p>\n

Da\u017eniausiai bendradarbiaujama su tarptautin\u0117mis bendrov\u0117mis, \u012fskaitant \"Microsoft\", IBM ir \"Cisco\". \"Microsoft\" ir \"Cisco\" yra u\u017emezgusios vie\u0161\u0105sias partnerystes su Ukrainos ir Lenkijos universitetais, o \"Cisco\" pana\u0161ias partnerystes u\u017emezg\u0117 Graikijoje. Ukrainoje Charkovo nacionalinio Simono Kuzneco ekonomikos universiteto studentai gali naudotis \"Microsoft\" IT akademija, o Charkovo nacionalinio radioelektronikos universiteto studentai - \"Cisco\" tinklo akademija. Taip pat Vidur\u017eemio j\u016bros koled\u017eo Graikijoje studentai turi galimyb\u0119 naudotis \"Cisco\" sertifikuotomis tinklo laboratorijomis ir \"Microsoft Azure\" laboratorijomis, be to, \u012fgyti \"Cisco Certified Network Associate\" (CNNA) sertifikat\u0105. <\/p>\n

Universitetai kartais bendradarbiauja su vietos \u012fmon\u0117mis, siekdami studentams suteikti daugiau regionini\u0173 \u0161vietimo galimybi\u0173 ir galimybi\u0173 dalyvauti. Pranc\u016bzijoje ESIEE Pary\u017eiaus elektrotechnikos ir elektronikos in\u017einerijos mokyklos studentams suteikiama galimyb\u0117 atlikti praktik\u0105 pramon\u0117je ir dalyvauti pramon\u0117s renginiuose, palaikant ry\u0161ius su vietos partneriais.e, ESIEE Pary\u017eiaus elektrotechnikos ir elektronikos in\u017einerijos mokyklos studentams suteikiama galimyb\u0117 atlikti praktik\u0105 pramon\u0117je ir dalyvauti pramon\u0117s renginiuose, palaikant ry\u0161ius su vietos partneriais.<\/p>\n

\"\"<\/figure>\n

4 pagrindin\u0117 i\u0161vada<\/h2>\n

MOKYMASIS KLAS\u0116JE TEB\u0116RA VYRAUJANTIS KIBERNETINIO SAUGUMO MOKYMO MODELIS.<\/strong><\/p>\n

Visose m\u016bs\u0173 vertintose \u0161alyse dauguma kurs\u0173 vyksta tradicin\u0117se auditorijose, kuriose skaitomos paskaitos ir atliekami kursiniai darbai. Ta\u010diau alternatyvi\u0173 mokymo modeli\u0173 pasi\u016bla kiekvienoje \u0161alyje skiriasi. Pranc\u016bzijoje studentai gali tik\u0117tis, kad kelis studij\u0173 m\u0117nesius praleis atlikdami praktik\u0105, ir tai galioja tiek bakalauro, tiek magistrant\u016bros studijoms. Pranc\u016bzijoje 65% tirt\u0173 studij\u0173 program\u0173 buvo numatyta praktika arba sta\u017euot\u0117 pramon\u0117je, o Lenkijoje - 35%, Vokietijoje - 34%, Graikijoje - 20%, o \u010cekijoje, Ukrainoje ir Rumunijoje praktika arba sta\u017euot\u0117 pramon\u0117je n\u0117ra \u017einoma. <\/p>\n

Pavyzd\u017eiui, Pranc\u016bzijoje Lilio universiteto informatikos bakalauro studij\u0173 programos paskutiniuosius m\u0117nesius Lilio universiteto informatikos bakalauro studij\u0173 programos studentai tris m\u0117nesius atlieka praktik\u0105, kurios metu studij\u0173 metu \u012fgytas \u017einias pritaiko verslo aplinkoje. Grenoblio Alpi\u0173 universiteto kibernetinio saugumo magistrantai atlieka penki\u0173 m\u0117nesi\u0173 praktik\u0105. Graikijoje Tesalijos universiteto studentai tre\u010diame kurse gali atlikti neprivalom\u0105 praktik\u0105. Tokios sta\u017euot\u0117s naudingos ir studentui, ir universitetui: studentas gali panaudoti studij\u0173 metu \u012fgytas \u017einias ir \u012fg\u016bd\u017eius, o katedra stiprina savo ry\u0161ius su priiman\u010diosiomis pramon\u0117s \u0161akomis. <\/p>\n

\"\"<\/figure>\n

Kit\u0173 netradicini\u0173 mokymo metod\u0173 pavyzd\u017ei\u0173 galima rasti \u012fvairiuose Europos universitetuose. Saarlando universitete Vokietijoje bakalauro studij\u0173 studentai turi lankyti praktinius u\u017esi\u0117mimus universiteto kibernetinio saugumo laboratorijoje. ESIEE Pary\u017eiuje, Pranc\u016bzijoje, studentai keturis m\u0117nesius dirba komandose prie daugiadisciplinini\u0173 projekt\u0173, kuriuos pasi\u016blo pramon\u0117s partneriai arba d\u0117stytojai. \u010cekijos technikos universitete studentai gali naudotis etinio \u012fsilau\u017eimo laboratorija, pavadinta \"HackingLab\", kuri veikia bendradarbiaujant su \"NN Group\". HackingLab\" suteikia studentams galimyb\u0119 prakti\u0161kai i\u0161bandyti etikos \u012fsilau\u017eimo \u012fg\u016bd\u017eius kontroliuojamoje aplinkoje. Be to, \u010cekijos technikos universitete veikia Teismo ekspertiz\u0117s laboratorija ir RFID laboratorija, pastarojoje daugiausia d\u0117mesio skiriama lustini\u0173 korteli\u0173 saugumui ir kitoms temoms. <\/p>\n

5 pagrindin\u0117 i\u0161vada<\/h2>\n

NEDAUG UNIVERSITETINI\u0172 KIBERNETINIO SAUGUMO STUDIJ\u0172 PROGRAM\u0172 AKTYVIAI SKATINA LYGYB\u0118, \u012eVAIROV\u0118 IR \u012eTRAUKT\u012e (EDI)<\/strong><\/p>\n

Vie\u0161ai prieinam\u0173 duomen\u0173 apie student\u0173 pri\u0117mim\u0105 \u012f kibernetinio saugumo studij\u0173 programas yra nedaug. D\u0117l tokio duomen\u0173 tr\u016bkumo sunku daryti galutines i\u0161vadas apie \u0161i\u0173 program\u0173 student\u0173 charakteristikas. Ta\u010diau nustat\u0117me, kad tik kelios programos aktyviai akcentuoja lygyb\u0119, \u012fvairov\u0119 ir \u012ftraukt\u012f (angl. equality, diversity and inclusion, EDI), pavyzd\u017eiui, savo studij\u0173 program\u0173 interneto svetain\u0117se ar susijusioje registracijos med\u017eiagoje, arba yra suk\u016brusios specialias iniciatyvas, kuriomis siekiama skatinti EDI. Yra \u0161ios tendencijos i\u0161im\u010di\u0173, i\u0161 kuri\u0173 i\u0161siskiria BRNO technologijos universitetas. BRNO rengia vasaros IT mokykl\u0105, kurios tikslas - \u012fkv\u0117pti \u010cekijos mokyklinio am\u017eiaus mergaites mokytis informatikos.<\/p>\n

Apie \"Google.org\" kibernetinio saugumo seminar\u0173 program\u0105<\/h2>\n

\"Google.org\" kibernetinio saugumo seminar\u0173 programa remia kibernetinio saugumo seminar\u0173 kursus atrinktuose universitetuose ir kitose reikalavimus atitinkan\u010diose Europos, Artim\u0173j\u0173 Ryt\u0173 ir Afrikos auk\u0161tosiose mokyklose, kad studentai su\u017einot\u0173 daugiau apie kibernetin\u012f saugum\u0105 ir i\u0161tirt\u0173 \u0161ios srities galimybes. Programa aktyviai remia kibernetinio saugumo mokym\u0173 universitetuose pl\u0117tr\u0105, kad b\u016bt\u0173 sukurta \u012fvairi darbo j\u0117ga, reikalinga pad\u0117ti pa\u017eeid\u017eiamiausioms organizacijoms u\u017ekirsti keli\u0105 galimoms kibernetin\u0117ms atakoms. Programoje taip pat nagrin\u0117jamos naujos dirbtinio intelekto (DI) keliamos gr\u0117sm\u0117s, suteikiant studentams \u017eini\u0173 apie DI grind\u017eiamus kibernetini\u0173 gr\u0117smi\u0173 aplinkos poky\u010dius ir padedant jiems veiksmingai integruoti DI \u012f praktines kibernetinio saugumo priemones.<\/p>\n

Tikimasi, kad dalyvaujantys universitetai savo programose aktyviai skatins lygyb\u0119, \u012fvairov\u0119 ir \u012ftraukt\u012f. Jie tur\u0117t\u0173 skatinti aktyv\u0173 \u012fvairi\u0173 sluoksni\u0173 asmen\u0173 dalyvavim\u0105 ir kurti \u012ftrauki\u0105 mokymosi aplink\u0105, taip praturtindami bendr\u0105 mokymosi patirt\u012f ir stiprindami kibernetinio saugumo bendruomen\u0119.<\/p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Vidutini\u0161kai kiekvienoje \u0161alyje radome 28 kibernetinio saugumo studij\u0173 programas 109 universitetuose. Ta\u010diau kiekvienoje i\u0161 septyni\u0173 \u0161ali\u0173 si\u016blom\u0173 laipsni\u0173 skai\u010dius skiriasi. Kiekvienoje \u0161alyje yra [...]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":18958,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"extended_layout.php","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[1577],"tags":[1581],"class_list":["post-14813","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-report","tag-cybersecurity-seminars"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/virtual-routes.org\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14813","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/virtual-routes.org\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/virtual-routes.org\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/virtual-routes.org\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/virtual-routes.org\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14813"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/virtual-routes.org\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14813\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22972,"href":"https:\/\/virtual-routes.org\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14813\/revisions\/22972"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/virtual-routes.org\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/18958"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/virtual-routes.org\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14813"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/virtual-routes.org\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14813"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/virtual-routes.org\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14813"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}