Apie instituciją

Nepaisant įvairių bandymų ankstesniais metais ir šimtmečiais, Malagai teko laukti iki 1972 m., kol buvo įkurtas Malagos universitetas, kuris dabar yra vienas iš pagrindinių Andalūzijos provincijos vystymosi variklių. Pirmasis fakultetas - Politikos, ekonomikos ir verslo mokslų fakultetas - buvo įkurtas 1963 m. Per savo istorijos metus universitetas pasiūlė gausų akademinių programų pasirinkimą ir nuolat plėtė savo infrastruktūrą dviejuose pagrindiniuose miesteliuose: El Ejido miestelyje ir Teati- nos miestelyje, kur vyksta didžioji dalis universiteto veiklos. Universiteto administracinė būstinė, įsikūrusi istoriniame miesto centre, yra simbolinis pastatas, vertinamas tiek dėl savo institucinės, tiek dėl meninės reikšmės.

Du pagrindiniai Malagos universiteto tikslai yra teikti "kokybišką mokymą" ir stiprinti mokslinius tyrimus bei technologinę plėtrą. Siekdama šių tikslų, institucija įgyvendina politiką ir iniciatyvas, skatinančias akademinę ir mokslinių tyrimų kompetenciją. Universitetas siūlo studentams įvairius oficialius ir nuosavus kursus: bakalauro kursus (įskaitant seminarus ir specializacijos kursus), "ciklinius kursus" (ilgesnės trukmės programas) ir antrosios pakopos kursus. Platų universiteto švietimo pasiūlą papildo sporto ir kultūrinė veikla.

Apie programą

Pagal šią programą informatikos (IRT) ir kitų disciplinų (ne IRT) studentai bus mokomi kibernetinio saugumo. Savo įgūdžius jie panaudos aktyviai apsisaugoti nuo kibernetinių grėsmių ir daryti poveikį savo vietos bendruomenėms, dirbdami su NVO arba labai mažomis įmonėmis, kurios yra labai pažeidžiamos institucijos. Kursų metu naudojame "mokymų trenerių" programą, skirtą mūsų studentams, kurie atlieka svarbų vaidmenį vėlesnėje veikloje. Išskirtinė veikla: a. Kūrybiniai mokymai Malagos universiteto studentams, studijuojantiems kibernetinio saugumo ir dirbtinio intelekto bakalauro studijas (BCAI). b. Dviejų vasaros mokyklų rengimas kai kurių Ispanijos universitetų studentams (IRT ir ne IRT). c. Bendradarbiavimas su organizacijomis ir įgytų įgūdžių praktinis pritaikymas vietos bendruomenėje.