Seminarios sobre ciberseguridad de Google.org
Nos hemos asociado con Google.org para ofrecer más y mejores oportunidades de aprendizaje y empleo en ciberseguridad a estudiantes de universidades de Europa, Oriente Medio y África.


Acerca de
Los estudiantes que participen en los Seminarios sobre Ciberseguridad podrán poner en práctica lo que aprendan, lo que no sólo les permitirá mejorar sus conocimientos, sino que también repercutirá positivamente en las comunidades que les rodean.
Para ello, trabajarán en proyectos de seguridad reales, recibirán orientación de mentores y competirán en concursos que les retarán a resolver problemas de seguridad.
Nos hemos asociado con Google.org para mejorar la educación en ciberseguridad en universidades seleccionadas de Europa, Oriente Medio y África. El objetivo de esta iniciativa es ofrecer a los estudiantes interesados en la ciberseguridad más oportunidades de aprender y desarrollar su carrera profesional en este campo tan cambiante. La asociación ayudará a estas universidades a impartir una gama más completa de materias de ciberseguridad, que abarcarán desde conceptos básicos hasta estrategias avanzadas para combatir las ciberamenazas.
Los estudiantes que participen aprenderán aplicando los conocimientos adquiridos en clase a situaciones de la vida real. Esto puede incluir la realización de prácticas en las que puedan trabajar sobre el terreno, la obtención de consejos y la creación de redes con mentores profesionales en ciberseguridad, y la participación en hackathones, que les retan a idear soluciones a problemas de seguridad reales mientras trabajan con otros y comparten ideas.
A través de esta innovadora mezcla de teoría y práctica, Google.org y Virtual Routes aspiran a cultivar una nueva generación de expertos en ciberseguridad preparados para abordar los complejos retos a los que se enfrentan las economías y sociedades digitales.
Cómo funciona
Las universidades seleccionadas de Europa, Oriente Medio y África recibirán hasta $1 millones en fondos y acceso a la tecnología y la experiencia de Google. También recibirán materiales educativos y orientación de Virtual Routes.


A quién apoyamos
Este programa apoya a determinadas instituciones de enseñanza superior de Europa, África y Oriente Medio. Pueden participar instituciones de enseñanza superior que no sean universidades, siempre que su objetivo principal sea la educación y la mayoría de sus cursos estén disponibles para el público en general. Ejemplos de este tipo de instituciones de enseñanza superior son los institutos politécnicos, las escuelas profesionales o de formación profesional, o las academias militares o diplomáticas.
Todas las instituciones subvencionadas -universidades u otras instituciones de enseñanza superior- deben ser sin ánimo de lucro. En los Países Bajos, Virtual Routes aplica directamente el programa, y puede leer más sobre nuestro programa holandés aquí.
UNIVERSIDADES PARTICIPANTES

Universidad Adam Mickiewicz, Poznan (PL)

Universidad Aristóteles de Salónica (GR)

Universidad Pedagógica Estatal Drohobych Ivan Franko (UA)

ESIEA, Escuela Superior de Informática, Electrónica y Automática (FR)

Grenoble INP - Esisar (FR)

Universidad Khalifa (EAU)

Universidad Masaryk (CZ)

Universidad Nelson Mandela (ZA)

Universidad Técnica de Riga (LV)

Universidad Nacional Taras Shevchenko de Kiev (UA)

Universidad Técnica de Cluj-Napoca (RO)

Universidad Técnica de Múnich (DE)

Universidad Transilvania de Brasov y Universidad de Timisoara Occidental (RO)

Universidad Campus Bio-Medico de Roma (IT)

Universidad de Milán y Fondazione Mondo Digitale (IT)

Universidad de Johannesburgo, Escuela de Negocios de Johannesburgo (ZA)

Universidad de Luxemburgo (LU)

Universidad de Málaga (ES)

Universidad Técnica Vilnius Gediminas (LT)

Universidad Politécnica de Varsovia (PL)
Noticias y publicaciones

Under Pressure: Securing Europe’s Resource-Constrained Critical Infrastructure

UCBM lanza en Roma el programa de Seminarios de Ciberseguridad de Google.org

Google.org concede una subvención de $1M a Virtual Routes para poner en marcha un programa de seminarios sobre ciberseguridad en los Países Bajos

Informe Pharos nº 3: Los nuevos amos del ransomware: Cómo los Estados están secuestrando la ciberdelincuencia

Informe Pharos nº 2: La paradoja de la confianza en el ransomware

La ESIEA lanza en París el programa de Seminarios sobre Ciberseguridad de Google.org

Apolline Rolland se incorpora a Virtual Routes como investigadora política

Virtual Routes contribuye a la segunda conferencia de Pall Mall Process en París

Cuestionario de admisión de estudiantes para el Programa de Seminarios sobre Ciberseguridad de Google.org

La cohorte de becarios europeos de ciberseguridad Virtual Routes 2025-2026: gran experiencia y conocimientos diversos
Destacado en


















Recursos

CURSOS INTRODUCTORIOS EN LÍNEA SOBRE CIBERSEGURIDAD
Hemos desarrollado tres cursos introductorios en línea a medida sobre temas básicos de ciberseguridad. Los cursos se han diseñado en colaboración con los mejores académicos de su campo, cada uno con décadas de experiencia en la investigación y la enseñanza de la ciberseguridad.
REACH
Reach es un para facilitar, seguir y evaluar la colaboración en ciberseguridad entre universidades, estudiantes y comunidades locales.
La plataforma permite a las universidades coordinar eficazmente los actos dirigidos por los estudiantes y el apoyo a las comunidades locales, identificar las competencias clave que los estudiantes utilizaron para prestar este apoyo y recoger las opiniones de todos los participantes.


Portal de lecturas sobre ciberseguridad e IA
Hemos creado un portal de lecturas que sirve de guía para ayudar a los profesores a decidir qué lecturas incluir en sus programas de estudios. Las listas seleccionadas proceden de planes de estudios públicos de las mejores universidades del mundo. Las lecturas están organizadas en categorías para facilitar a los profesores la búsqueda de material relevante para sus cursos.

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Guía sobre igualdad, diversidad e inclusión (IDE) en la enseñanza de la ciberseguridad

Análisis de los programas educativos sobre ciberseguridad en Europa: Principales conclusiones

Gestionar los retos de la detección de IA en el mundo académico
